HISTÓRICO
O crescimento populacional do município de Bragança e a carência de Escolas de Educação Infantil, foram razões que vieram despertar o interesse e a necessidade de criar mais uma Escola neste município. Esta criação teve a iniciativa das professoras Yolete Maria Garcia de Lima, Licenciada em Pedagogia – Administração Escolar, e Maria Selma Lima e Lima, Licenciada em Letras e especialista em gestão escolar. Um empreendimento que surgiu para dar uma grande contribuição à comunidade bragantina, um sonho que veio se concretizando aos poucos, alicerçado pela vasta experiência no campo educacional de duas pessoas que com o mesmo ideal, os mesmos objetivos, conseguiram tornar realidade seus anseios. A princípio as dificuldades foram inúmeras, mas a boa vontade, a coragem, o compromisso e a seriedade superaram todos os obstáculos que surgiram ao longo desta caminhada.
Foi em 08 de março de 1988, que esse sonho se tornou realidade e então se consolidou o CENTRO EDUCACIONAL JOÃO PAULO II, situado à Travessa Senador José Pinheiro, nº 264 – Centro – Bragança - Pará
PATRONO DA ESCOLA
Na escolha do nome e patrono da Escola, tivemos a contribuição da genitora da professora Maria Selma Lima e Lima, a Senhora Maria do O’ Lameira Lima que sugeriu a sua filha que o nome desta Entidade Educacional tivesse o nome do nosso Papa, na época, João Paulo II. Sendo assim, São João Paulo II ficou sendo o Patrono desta Escola.
João Paulo II.
Visão
Ser uma Instituição Educacional de referência na região bragantina, notável pela qualidade de ensino e ações transformadoras na sociedade.
Missão
A proposta aqui apresentada visa apontar a escola como um espaço privilegiado da construção do saber, onde cada indivíduo envolvido tenha direito de interagir no processo de desenvolvimento e transformação dentro e fora do ambiente escolar.
A nossa missão é oferecer uma educação de qualidade, por meios de processos de ensino e aprendizagem inovadores, contribuindo para a formação de cidadãos críticos e proativos.
Valores
Valorização a vida e a dignidade humana;
Competência;
Respeito as diferenças;
Responsabilidade legal e social.